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12项研究课题立为2015年省社科基金重点项目、385项研究课题立为2015年省社科基金一般项目，重点项目每项资助研究经费3万元、一般项目每项资助研究经费1.5万元。促进德育、智育、体育、美育有机融合，提高学生综合素质，使学生成为德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。为认真落实“健康第一”的要求，切实提高学生体质健康水平，教育部、国家体育总局、共青团中央共同决定，从2007年开始，广泛深入地开展“全国亿万学生阳光体育运动”。三是希望广大教师勇于创新、奋发进取。因此,“泛文化”、“大文化”、“中文化”和“小文化”要大发展大繁荣,其根本前提,是要高度重视坚持和发展正确的理论。2、2010年参加第二届全国体院思想政治理论课教学研讨会情况：由马列教研室教师杨芳和马菊霞参加。五坚持素质教育应注意双向疏导刘吉提倡用和谐、沟通的方式解决素质教育过程中出现的一系列问题，特别要注重“对话”。